El estudiante tendrá que crear
ambientes de aprendizaje, planear,
evaluar situaciones
comunicativas en
diversos
contextos que favorezcan el uso de las competencias en función de los contextos
social, afectivo y cultural del niño , con el objetivo de orientarlo hacia el
descubrimiento de su entorno para adecuarse a él, identificarse y manifestar ideas y sentimientos sobre las personas y
las cosas que le rodean.
EVIDENCIAS MATERIAL DE APOYO REFLEXIÓN
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